43 research outputs found

    Redes bayesianas como nivel superior de representación del conocimiento en sistemas inteligentes de control supervisor

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    En este artículo se propone el formalismo de las redes bayesianas como mecanismo de representación del conocimiento en la capa superior de una arquitectura genérica para sistemas inteligentes de control supervisor. Dicha arquitectura ha sido descrita en anteriores artículos, y ha sido probada en una aplicación industrial: el sistema MIP (Monitorización Inteligente de Procesos). MIP es un sistema inteligente en tiempo real desarrollado en el Instituto de Ingeniería de! Conocimiento (IIC).In this paper the bayesian networks formalism is proposed as the knowledge representationfor the higher-level !ayer aja general architecture for intelligent systems for realtime supervisory process control. This architecture has been described elsewhere, and has been tested in a real industrial case: the M!Psystem. MIP is a realtime expert system developed at the IlC

    CUBICA: An Example of Mixed Reality

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    Nowadays, one of the hot issues in the agenda is, undoubtedly, the concept of Sustainable Computing. There are several technologies in the intersection of Sustainable Computing and Ambient Intelligence. Among them we may mention “Human-Centric Interfaces for Ambient Intelligence” and “Collaborative Smart Objects” technologies. In this paper we present our efforts in developing these technologies for “Mixed Reality”, a paradigm where Virtual Reality and Ambient Intelligence meet. Cubica is a mixed reality educational application that integrates virtual worlds with tangible interfaces. The application is focused on teaching computer science, in particular “sorting algorithms”. The tangible interface is used to simplify the abstract concept of array, while the virtual world is used for delivering explanations. This educational application has been tested with students at different educational levels in secondary education, having obtained promising results in terms of increased motivation for learning and better understanding of abstract concepts.We want to thank the faculty of the I.E.S. “Joan Coromines”, at Benicarló (Valencia, Spain), for their support while evaluating the system. In particular, the contribution of Lorenzo Otero was essential during that process. The work described in this paper was partially funded by the Spanish National Plan of I+D+i (TIN2010-17344), and by the Spanish Ministry of Industry (TSI-020100-2010-743)

    Ubiquitous computing and ambient intelligence: New challenges for computing

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    The IST Advisory Group (ISTAG) of the European Union had a vision of "Ambient Intelligence" (AmI) in 1999. It refers to "an exciting new paradigm of information technology, in which people are empowered through a digital environment that is aware of their presence and context sensitive, adaptive and responsive to their needs, habits, gestures and emotions". In AmI the technology will become invisible, embedded, present whenever we need it, enabled by simple interactions, attuned to all our senses and adaptive to users and contexts (Scenarios for Ambient Intelligence). AmI proposes a shift in computing from the traditional computer to a whole set of devices placed around us providing users with an intelligent background

    KnowCat: Catalizador de Conocimiento

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    KnowCat es un sistema distribuido que tiene como meta la creación incremental de conocimiento estructurado. El nombre del sistema, KnowCat, es el acrónimo de "Knowledge Catalyser" o "catalizador de conocimiento", que hace referencia a la propiedad principal que exhibirá: la catalización del proceso de cristalización del conocimiento como resultado de la interacción de los usuarios con dicho conocimiento. Un área de aplicación del sistema es la generación de materiales educativos de alta calidad como resultado de la interacción de los estudiantes con los propios materiales. Otra posible área de aplicación es la generación y el mantenimiento de conocimiento relacionado con grupos de investigación, en forma de bases de conocimiento distribuidas.KnowCat is a distributed non-supervised system for structuring knowledge. KnowCat stands for "Knowledge Catalyser" and its purpose is enabling the crystallisation of collective knowledge as the result of user interactions. One of the applications of the system is the generation of quality educational materials as the automatic result of student interactions with materials. Another application is the generation and maintenance of collective knowledge of a researcher group

    Aprendizaje activo y tutelado en la generación colaborativa de materiales docentes en la Web con la asistencia del sistema KnowCat

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    Versión electrónica de la ponencia presentada en II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS, celebrado en Badajoz en 2007En esta comunicación se presenta el proyecto de innovación docente titulado “Aprendizaje activo y tutelado en la generación colaborativa de materiales docentes en la Web con la asistencia del sistema KnowCat”, proyecto financiado durante los últimos tres cursos académicos por la Universidad Autónoma de Madrid. El sistema KnowCat, desarrollado en el departamento de Ingeniería Informática de la E.P.S de la U.A.M., ha asistido al trabajo colaborativo de los alumnos de siete asignaturas de la misma universidad en la generación de material docente de calidad, durante los últimos tres cursos académicos. En total han participado en el proyecto 15 profesores (de 3 facultades) y aproximadamente 1400 alumnos cada curso. El trabajo realizado durante los tres cursos ha corroborado que el sistema KnowCat es una herramienta muy adecuada para facilitar la adaptación a la convergencia hacia el EEES en cualquier asignatura que lo integre en su docencia, para complementar o sustituir clases presénciales, supervisar y tutelar la actividad de los alumnos, disponer de nuevos criterios de evaluación del trabajo de estos, y aprovechar la interacción de los alumnos para facilitar las nuevas labores del profesor

    Herramientas informáticas para la Gestión del Conocimiento: un estudio de la situación actual

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    En este documento describimos una clasificación para sistemas de gestión del conocimiento basándonos en dos características técnicas que consideramos fimdamentales: el apoyo que prestan al trabajo colaborativo y el enfoque que tiene el sistema para proporcionar una estructura al conocimiento que maneja. Utilizando esta clasificación, hacemos un análisis de los que a criterio nuestro son los sistemas para la gestión del conocimiento mas interesantes tanto en el ámbito comercial, como en el desarrollo de proyectos de investigación. Este análisis lo ampliamos para los sistemas que cumplen con las dos características en las que basamos la clasificación y que denominamos Sistemas integrales para la Gestión del Conocimiento pretendiendo que esto sirva como una referencia técnica de estos sistemas

    Using 2D codes for creating ubiquitous user interfaces for ambient intelligence environments

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    Workshop Proceedings of the 6th International Conference on Intelligent Environments, Vol 8, Javier Gómez, Germán Montoro, Pablo A. Haya, Xavier Alamán, Using 2D Codes for Creating Ubiquitous User Interfaces for Ambient Intelligence Environments, 42 - 51, Copyright 2010, with permission from IOS PressThis is an electronic version of the paper presented at the 1st International Workshop on Human-Centric Interfaces for Ambient Intelligence (HCIAmI'10), held in Kuala Lumpur (Malaysia) on 2010Smart phones are one of the most popular devices nowadays. The enrichment of their technical capabilities allows them to carry out new operations beyond the traditional in telephony. This work presents a system that automatically generates user interfaces for Ambient Intelligence environments. This way, smart phones act as “ubiquitous remote controllers” for the elements of the environment. The paper proposes some ideas about the usability and adequacy of these interfaces.This work was partially funded by projects eMadrid (Comunidad de Madrid, S2009/TIC-1650), Vesta (Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, TSI-020100- 2009-828) and HADA (Ministerio de Ciencia y Educación, TIN 2007-64718

    Towards a ubiquitous end-user programming system for smart spaces

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    This article presents a rule–based agent mechanism as the kernel of a ubiquitous end–user, UI–independent programming system. The underlying goal of our work is to allow end–users to control and program their environments in a uniform, application–independent way. The heterogeneity of environments, users and programming skills, as well as the coexistence of different users and domains of automation in the same environment are some of the main challenges analyzed. For doing so, we present our system and describe some of the real–environments, user studies and experiences we have had in the development process.This work has been partially funded by the following projects: HADA (Ministerio de Ciencia y Educación de España, TIN2007-64718), Vesta (Ministerio de Industria, Turismo y Comercio de España, TSI-020100-2009-828) y eMadrid (Comunidad de Madrid, S2009/TIC-1650)

    La Inteligencia Ambiental en el hogar: realidad y futuro

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    Este artículo ofrece en primer lugar una visión de la domótica como tecnología ya establecida para a continuación presentar la Inteligencia Ambiental como la continuación natural de ésta. A continuación se describen tres ejemplos de los desarrollos en Inteligencia Ambiental aplicada al entorno domótico que se están realizando en nuestro país. En primer lugar se describe un prototipo de "sala de estar" inteligente desarrollada en el Laboratorio de Inteligencia Ambiental UAM-Soluziona. En segundo lugar se muestra un ejemplo de entamo de Inteligencia Ambiental basado en un novedoso sistema operativo, diseñado con tal fin en el Laboratorio de Sistemas de la Universidad Rey Juan Carlos. Finalmente, se hace hincapié en las tecnologías de identificación (RFID y NFC), aplicadas a la Inteligencia Ambiental por el grupo "Modelling Ambient lntelligence" de la Universidad de Casilla La ManchaLos proyectos descritos en este artículo han recibido financiación del Ministerio de Educación y Ciencia (proyectos TI N2004-03 140, TSI2005-08225-C07 -06 y TIN-2004-074 7 4-C02-02), de la Comunidad de Madrid (proyecto S-505/TIC/0285) y de Soluziona CyT, a través de la Cátedra de Inteligencia Ambiental UAM-Soluziona Cy
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